Личные страницы преподавателей

Согласно плану работы 20 октября 2016 года был проведен выездной семинар для руководителей юных инспекторов движения, педагогических работников, занимающихся вопросами детского дорожно - транспортного травматизма, преподавателей ОБЖ образовательных организаций Усть - Большерецкого муниципального района. В рамках семинара «Организация работы по предупреждению детского дорожно - транспортного травматизма среди несовершеннолетних» с целью закрепить знания детей о правилах безопасного поведения на дороге и Правилах дорожного движения была проведена теоретическая часть занятия «Жилая зона». В ходе реализации данного занятия использовались современные педагогические технологии: групповые технологии (одновременная работа со всей группой); игровые технологии (упражнения на тренажерах, ролевая подвижная игра). Использование современных педагогических технологий позволило выбрать эффективные способы и методы организации деятельности ребят. В ходе открытого занятия ребята внимательно слушали педагога и отвечали на поставленные вопросы. Практическая часть занятия - игровая деятельность связана с исходной инициативой взрослого (педагога), поэтому ведущим на данном занятии — игре был педагог. Занятие относится к нетрадиционному, т. к. имеет собственный алгоритм действий, сочетает различные методы и формы организации обучения (словесный - диалог, объяснение; наглядный метод — тематические плакаты, макеты; метод практической работы — упражнение, ролевая игра.

Ход игры:

Учащиеся играют на размеченной площадке с дорожными знаками, спортивном зале. Каждый учащийся играет роль какого-либо транспортного средства, пешехода. По сигналу светофора «транспортные средства», пешеходы приходят в движение. Затем ситуация анализируется. Продолжением практического занятия было упражнение на тренажерах. Участникам даются следующие задания:

Задание: 1.«Слалом»

Описание препятствия

Участники проезжают между стойками на утяжеленном основании, поочередно огибая каждую с правой и левой стороны, стараясь не задевать их.

 Задание: 2 «Круг»

Описание препятствияя

Участник подъезжает к крайней стойке, берет жезл с прикрепленной цепочкой в правую или левую руку, проезжает круг по часовой кладет жезл, на стойку.

Задание: 3 «Проезд под перекладиной»

Описание препятствия

«Проезд под перекладиной ». Участник, наклонившись к рулю, проезжает препятствие, стараясь не задеть стойки и верхнюю планку.

Задание: 4 «Прицельное торможение».

Участник, наклонившись к рулю, проезжает по установленному коридору и резко тормозит перед металлической трубой, установленной на верхней части выездных конусов.
 

В заключении в целях безопасности ребятам было подарены светозащитные элементы, необходимое средство безопасности на дорогах! Световозвращатель, который может спасти пешехода или ребенка на дороге, обеспечивая видимость в условиях недостаточной освещенности. Они отражают свет в темноте и помогают увидеть пешехода в ночное время быстрее. Светоотражатель становится практически единственным способом обозначить себя на проезжей части. Эти маленькие значки или наклейки, которые можно разместить на рюкзаке, куртке, руке или джинсах, а также на обуви. Обозначьте себя и дайте увидеть вас водителю, берегите себя!